Présentation de PROFFIteROLE à la faculté le 20 juin

Le 20 juin, 2 collègues de Lille (Anne Goffard et Katia Quelennec) sont venues nous présenter l’UE PROFFIteROLE qui associe serious game et présentiel.

prof et givre

Cette UE s’adresse aux 5ème et 6ème années officine et permet de renforcer la motivation, la consolidation des connaissances et la compétence professionnelle.

L’accent a été mis sur l’importance du présentiel en particulier du rôle de l’observateur dans la relation pharmacien patient. L’enseignant intervient dans une 2ème phase de débriefing. Pour les 6èmes années une collaboration avec les internes de médecine générale permet de développer le dialogue médecin-pharmacien.

blended learning2

L’objectif de cette rencontre est d’établir une collaboration inter-universitaire qui nous permettra de faire bénéficier nos étudiants du serious game, en alimentant la base de donnée avec 5 cas cliniques. Tout ceci sera rendu possible grâce à la mise en place dans notre UFR de Moodle et de l’aide précieuse de nos ingénieurs pédagogiques d’Orsay.

objectifs

 

Présentation faite à Chatenay en pdf et Presentation module PROFFIteROLE

MF Bernet-Camard, JF Berrien, MS Noel-Hudson

Présentation de PROFFIteROLE à la faculté le 20 juin

Café pédagogique du 12 juin consacré à l’ apprentissage des 2èmes années

Avant d’aborder les résultats du sondage effectué sur 159 étudiants de la promotion sur leurs méthodes de travail, les enseignants ont indiqué quelles étaient selon eux les difficultés des étudiants.answergarden-496919 voir le sondage

Le contenu de la discussion vous est présenté sur le document ci-joint (format pdf) Café pédagogique

Café pédagogique

D’autres éléments des échanges sont visibles sur le padlet ci dessous.

Les 3 prochains cafés pédagogiques porteront sur les cartes mentales (29 juin, Café-gouter 14H30 EH27), la présentation de la plateforme Moodle (5 juillet, 14H EH28) et les outils numériques disponibles pour l’évaluation (date à préciser).

Café pédagogique du 12 juin consacré à l’ apprentissage des 2èmes années